编者按:

小升初词义辨析衔接学习，重在从简单识记转向语境运用。

小学阶段要会区分近义词、读懂多义词，学会借助词典释义，但核心是结合句子判断词语含义。复习时要对比近义词的感情色彩、搭配对象与语义轻重；多义词要区分本义和语境义。

练习不能孤立背词语，要放进句子辨析。做好这项基础，既能减少选词填空的失误，也为初中阅读理解、词语赏析打好根基，平稳完成语文思维过渡。